VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE WEB 2.0

Es importante destacar que la Web 2.0, supone la utilización de un universo “nuevas” herramientas de comunicación para el tratamiento de diversos aspectos. Ella nos plantea un cambio de paradigma, donde se pasará de la transmisión de información, a la construcción del conocimiento. En el cuadro que se muestra en adelante se puede observar las ventajas que tiene la misma según su tipo, función y herramienta.

VENTAJAS
Tipo	Función	Herramienta
De comunicación	Para compartir ideas e información	Blogs, Audioblogs, Videoblogs, Mensaje instantáneo, Podcats, Webcams
De colaboración	Para trabajar con otras personas, por un objetivo específico, en un espacio de trabajo compartida	De edición y escritura, Comunidades virtuales de práctica, Wikis
De documentación	Para recolectar o presentar evidencia de experiencias, producciones, líneas de pensamiento en el tiempo, etc.	Blogs, Videoblogs, Portafolios electrónicos
De creación	Para crear algo nuevo que puede ser visto y/o usado por otros	Aplicaciones web híbridas, Comunidades virtuales de práctica, Mundos virtuales de aprendizaje
De interacción	Para intercambio de información, ideas, materiales	Objetos de aprendizaje, Marcadores sociales, Comunidades virtuales de práctica, Mundos virtuales de aprendizaje

Cuadro. Herramientas de las Web 2.0

Tomado de: Cabero (2009). Educación 2.0. ¿Marca, moda o nueva visión de la educación?. En C. Castaño et al. (Coord.), WEB 2.0. El uso de la web en la sociedad del conocimiento. Investigación e implicaciones educativas (pp. 9-30). Caracas: Universidad Metropolitana.

A continuación se presenta un cuadro, elaborado a partir de un trabajo de investigación realizado por la autora, de algunas conclusiones expresadas por los docentes  del Postgrado de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad Central de Venezuela sobre las TIC, las cuales permitirá extrapolar la misma a las desventajas de la Web 2.0

DESVENTAJAS
Factor formativo	Tienen mayor formación en las tecnologías convencionales, específicamente en aquellas de primera, segunda y tercera generación. En cambio, poseen poca formación en tecnologías de quinta generación (blogs y foros virtuales). Por otra parte, la mayoría de los profesores de Postgrado ha tenido formación de modo autodidacta.
Factor actitudinal	Entre las razones por las cuales los docentes no las emplean, se incluyen algunos elementos actitudinales, según Katz y Stotland (1959, en De Montes de Oca, 2008) y Albert (2007) como: actitudes asociadas a lo conductual que son en algunos casos desfavorables y hasta antagónicas (Blis et al, 1986, en Cabero, 2002) pero con tendencia a la crítica como: la preferencia por lo tradicional, los problemas derivados de la formación técnico-didáctica y de la logística, la infraestructura y el apoyo institucional; la dificultad, el esfuerzo y la iniciativa que suponen las TIC para los estudiantes; el uso de estas tecnologías no es exigido a los docentes; y, por último, la dificultad que implican para la comunicación e interacción.
Factor institucional	En lo concerniente al factor institucional, según el análisis realizado con respecto al grado de equipamiento, la muestra consideró que hay suficiente dotación solo en tecnologías de segunda generación, ya que es evidente que hay insuficientes tecnologías de quinta generación como computadoras e Internet. A lo anterior se asocian otros problemas de índole institucional como la falta de coordinación que facilite la utilización de las TIC, la falta de instalaciones adecuadas y los problemas de conectividad.

Cuadro. Desventajas. Herramientas de las Web 2.0. Elaboración propia

Algara, M. (2010). Los profesores de postgrado y el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la docencia. Docencia Universitaria. Vol. XI, 2, 39-71.

ventajas y Desventajas de la Web 2.0.

Hola compañeros. 

Haciendo una revisión de los videos sobre la Web 2.0, encuentro que indudablemente son más las ventajas que presenta que las desventajas.

En este sentido, puedo decir entre otras cosas, que en cuanto a las VENTAJAS: 

• Potencia la comunicación, participación, construcción colaborativa del conocimiento.
• Proporciona medios y herramientas para ser aprovechados en la actividad docente.
• Permite incluir nuestra producciones para ser compartidas con todos, a través de diferentes medios.
• La información está disponible en cualquier momento o lugar del mundo donde nos encontremos.
• El usuario es el protagonista de la nueva era de la red internet.
• Cada día hay mas herramientas de facil acceso para el uso de todos. 

En cuanto a las pocas DESVENTAJAS que tiene la web 2.0, encuentro que: 

• Se necesita tener la capacidad de selección de información. 
• A pesar del auge que ha tenido el uso del internet, aún existen escuelas, personas o poblaciones que no cuentan con conexión a la red. 
• Debe haber capacitación para el manejo de todas las herramientas que ofrece la web 2.0. 

Así pues, la invitacion es romper todas las barreras que aún no permiten el uso útil de la web 2.0.  Hasta pronto.

Opinión: ventajas y desventajas de la web 2.0

Excelentes videos que muestran el auge de la Web 2.0, que engloba un conjunto de servicios y tecnologías que invitan a participar y compartir, tales como: los blogs, wikis, servicios de almacenamiento de fotografías y documentos, favoritos, editores de documentos en línea, micromensajes, sindicalización de contenidos, etiquetado, almacenamiento de vídeos; cada vez más al alcance de tod@s, porque son servicios que le facilitan a la persona su uso, de manera de que no necesita ser un experto para crear, publicar y compartir contenidos, siendo todas estas ventajas de la web 2.0.

Todas estas ventajas se deben aprovechar al máximo en el proceso educativo para obtener más participación colectiva, obtener máximo beneficios de la Web 2.0, sembrar hábitos de compartir experiencias, conocimiento, entre otros.

Las desventajas de la Web 2.0 sería si se usa estas tecnologías de forma ilícita para causar daños a otras personas.

Ventajas y Desventajas de la Web 2.0 en base a los Vídeos sugeridos:

http://www.youtube.com/watch?v=xsHURTdJN2k&feature=player_embedded

http://www.youtube.com/watch?v=JAneHtoanT8&feature=player_embedded

Ventajas:

1. Uno de los principales elementos para su funcionamiento son los usuarios quienes cumplen un rol de mayor participación, colaboración en la elaboración de los contenidos.
2. Cualquier usuario puede elaborar y generar contenidos a través de los blog y de la wiki, ya que la Web 2.0 dispone de plantillas para desarrollar esas aplicaciones o herramientas.
3. Versatilidad en la presentación de la información a través de los Sistemas de gestión de Contenidos (TMS) y los RSS que contribuyen con el flujo de información en la red.
4. Disponibilidad de asignación de etiquetas para la localización y clasificación semántica de los contenidos. Ejemplo wiki pedía.
5. Incorporación de TV y prensa con páginas más dinámicas y diversidad de ilustraciones.
6. Suministro de múltiples medios para usos educativos, colectivo y particular.
7. Ofrecimiento de dispositivos y herramientas para almacenaje de datos archivos, (bancos virtuales y escritorios virtuales).
8. Representa una fuente de múltiples medios y herramientas para los procesos Académicos y educativos.

Desventajas:

 

Con relación a este aspecto en los vídeos referidos para la observación, realmente se apreció que exponen más las bondades y fortalezas que las debilidades, sin embargo en base a la experiencia del escritor y en concordancia con lecturas realizadas sobre este tema me permito expresar algunas desventajas entre ellas las siguientes:

Gran cantidad de: medios, programas, archivos y herramientas disponible a través de la web 2.0 que requieren de compresión y dominio por parte de los usuarios

1. El uso de los medios y herramientas que dispensa la red están condicionados por la accesibilidad y disponibilidad de los medios, recursos y equipos con que cuentan los usuarios.
2. El flujo de información y contenidos es muy variado y se requiere de mecanismo de validez y confiabilidad de los argumentos expuestos en la red, que permitan dar importancia y veracidad sobre las informaciones presentadas o generadas.
3. Falta de pericia y competencias por parte de los usuarios no nativos digitales.
4. Limitaciones de tiempo para recopilar, clasificar, transformar, y procesar la información expuesta en la red.
5. Garantías de acceso al INTERNET o red por falta de suministro de energía eléctrica y la carencia de equipos que son costosos.

Atenea: Web 2.0: Práctica 5

VENTAJAS:

- Acceso a gran cantidad de datos, contenidos, información y comunicación.

- Posibilidad para el usuario de interactuar.

- Disponibilidad de herramientas para darle servicio al usuario.

- Acceso a redes sociales.

- Permite la interacción con otros servicios.

- Potencia para emplear en el ámbito educativo.

DESVENTAJAS

- Se requieren destreza y conocimiento para tener acceso a los contenidos y a los servicios que ofrece la WEB 2.0.

- Duda en la veracidad de los contenidos.

Opinión sobre la WEb 2.0 en base a los videos

En base a los videos, se pueden comentar los siguiente:

1.- Ventajas de la Web 2.0 en base a los vídeos:

Vídeo 1/2:
Dado que es el vídeo de introducción, se puede señalar un mayor número de ventajas de la Web 2.0, a partir de este vídeo, como pueden ser:
1.- Requiere y "obliga" a una mayor participación de los usuarios en las actividades de la Web 2.0, lo cual hace que el usuario tenga que pensar, adquirir destrezas etc adicionales, si desea realmente participar activamente en la Web.
2.- Las necesidades de los usuarios en lo que desean de esta Web 2.0, son los que producen los cambios en esta Web. Esto representa unas ventajas adicionales como son: mayor rapidez en el desarrollo de herramientas y que estás aplicaciones están más directamente formuladas en base a las reales necesidades de los usuarios. El éxito en la creación de estas nuevas herramientas dependerán de como los diseñadores puedan interpretar las necesidades de los usuarios.
3.- La adecuada utilización de algunas de estas herramientas, permite con una mayor rapidez y selección del acceso a la información, por ejemplos: canales RSS.
4.- Las propuestas de herramientas de la Web 2.0, están enfocadas en tratar de simplificar su utilización por parte de todos los usuarios, de una manera la mejor "amigable" posible, de manera que sea más importante el contenido (formulado por el usuario) que la apariencia con que se expresa o muestra el contenido. ( O por lo menos esa es la intención).
5.- Permite actividades colaborativas en conjunto, desde cualquier lugar y en cualquier momento, por ejemplo:Google Docs.

Vídeo 2/2:
Vídeo más específico, que se enfoca en señalar las ventajas de aplicaciones como: wikipedia, canales RSS, youtube, flicks, blogs etc. Se pueden señalar las siguientes ventajas:

1.- Aplicar una gran cantidad de herramientas, disponibles en la red, en su mayoría sin costo, que le dan una múltiple variedad de alternativas a la Web 2.0.
2.-Estás herramientas podrían en principio ser más fácilmente "aprovechadas" para la docencia y formación de los llamados "Nativos digitales", los jóvenes que han nacido y están acostumbrados a esta tecnología.
3.- La gran variedad de herramientas, que se pueden aplicar en por ejemplo un Blog o pagina WEB, también permite que el usuario o estudiantes que accede a ese Blog, pueda seleccionar aquellas que le gusten más, para aprender o conocer del tema que trata ese Blog.
4.- Algunas de estás herramientas, permiten el aprendizaje prácticamente en tiempo real, como podrían ser: canales de TV on line, RSS etc.

2.- Desventajas de la Web 2.0 en base a los vídeos:

Realmente se considera que en ambos vídeos, no se señalan desventajas de la Web 2.0 de una manera directa, ya que ambos están enfocados en solamente resaltar las virtudes de la Web 2.0.
Las desventajas que se puedan señalar, ya dependerán de la interpretación de los vídeos mostrados, por parte del usuario, y de lo que pueda "inferir", deducir o interpretar de estos vídeos, en base a su experiencia y conocimientos del tema.
Al respecto, señalo en particular estas cuatro posibles siguientes desventajas:

1.- Existen una gran cantidad de herramientas y dentro de cada una de estas herramientas, existen otra gran cantidad de propuestas, (esto es inevitable), pero lo que hace es como "asfixiar" al usuario, al tener que plantearse ¿Cual usar?, ¿Qué versión?, ¿ Cual aprender a usar? etc. Lo impresionante es que no sale una, cuando ya esta saliendo otra o una versión nueva, con sus cambios y a veces de apariencia, alcances, interconexión etc. Todo esto (que es inevitable) puede crear una "confusión" en el usuario.

2.- No todo el mundo, tiene acceso real a servicios de calidad con internet, (especialmente en países Latinoamericanos), si bien mucha gente (que no tiene internet, o conexiones no adecuadas) pueden realizar actividades, en "Cyber" o en algunas aulas en Universidades o Instituciones, si se desea participar activamente en la Web 2.0, se requiere de una muy buena conexión y también de aplicaciones con Software Libre, con procesadores de texto, imágenes, presentaciones, e inclusive de programas gratis de antivirus actualizados, que protejan al equipo al navegar en la Web.

3.- Se señala mucho que los jóvenes de hoy en día, como nacieron en esta época digital, son más propensos a aplicar estas tecnologías. Esto es cierto en mi opinión, en un buen "porcentaje", sin embargo considero que los jóvenes hoy en día, si bien gustan de todas tecnologías, están mas inclinados a utilizar medios pero solamente para comunicarse entre si, como son: messenger, facebook, twitter, juegos en línea etc, donde a la hora de la verdad "no existe un compromiso formalidad como tal" y por lo tanto son algo renuentes o tiene "temor" ha aplicar estas tecnologías en cursos formales con plataformas educativas, donde hay compromisos y obligaciones que realizar, para obtener un fin.
Hay que recordar que todas las tecnologías, que emplean "messeger, facebook,juegos en red etc", son con fines de diversión: colocar comentarios, subir vídeos, fotos, jugar en línea etc, de una manera "cuando quiero y cuando puedo "con lo cual se han acostumbrado a usar y enfocar estos medios de una manera informal.
De ahí, que los encargados de desarrollo de aplicaciones, educadores tienen la responsabilidad y deber de desarrollar aplicaciones cada vez, más atractivas que puedan ser de interés para esta llamada "Nativos digitales".

4.- Los jóvenes de hoy en día, se han acostumbrado a obtener lo que necesitan a través de la red, de una manera instantánea o directa, a veces sin importarles la calidad, o la fuente. Si acaso no lo obtienen de esta forma (instantánea), para ellos no tiene importancia lo que están utilizando y sencillamente "No sirve". Inclusive se llega al extremo, de que lo que obtienen solamente lo "Cortan y Pegan", sin leer el contenido o aprendiendo del mismo, como dicen "entregar por entregar".
Esta necesidad de obtener resultados instantáneos, puede ser debida a que cuando están conectados, pueden estar con su messeger, también en su facebook, y escuchando un vídeo de youtube, así como estar bajando una película. Si bien, pareciera que pueden ejecutar "múltiples actividades", lo que se han acostumbrado es que debe ser directo.

Opinión sobre la ventajas y desventajas de la web 2.0

Luego de observar los dos videos generé un cuadro comparativo con algunas ventajas y desventas sobre la web 2.0

Ventajas

• Dinámica, participativa, colaborativa
• Usuarios activos, compartiendo, opinando, participando, relacionándose
• Ofrece grandes posibilidades en el ámbito educativo
• Espacio de interacción entre lo social y la tecnología, en donde las herramientas y aplicaciones ofrecen servicios a los usuarios
• Facilidad de manejo de las herramientas y aplicaciones
• Disponibilidad de diseño
• Acceso rápido y fácil a la información y contenidos
• Creación de modo fácil de los contenidos y sus clasificaciones temáticas
• Conjunto de herramientas y servicios que hacen la vida y el trabajo más fácil
• Combinación de servicios para apoyar a los usuarios (valor añadido)
• Acorta distancias
  

Desventajas

• Tiempo de dedicación para nivelar el manejo y el conocimiento de las herramientas web 2.0 entre los usuarios nativos e emigrantes
• La gran cantidad de herramientas existentes en la red, con tantos contenidos e información para ser controladas y usadas
• Veracidad y autoría de los contenidos
• Las horas de dedicación a la red dejando de interactuar con las personas y familiares, contacto humano.
  

Opinión sobre WEB 2.0

Ventajas

Desde mi punto de vista, debemos entender que la actual forma de vida, intensamente influenciada por la tecnologías de la comunicación, ha cambiado la manera en la que las nuevas generaciones aprenden mediante el uso del Internet.

Esto hay que aprovecharlo para que mediante la colaboración se construya el conocimiento y las herramientas educativas sean más eficaces. Hay muchas herramientas en la WEB que son de gran ayuda en este propósito y hay que destacar dos que son de uso público y sin más restricciones que tener una conexión a Internet, estás son los Blogs y las Wikis.

No cabe duda que la WEB 2.0 tiene un componente social muy fuerte y potencia la comunicación, colaboración e intercambio de conocimientos que le lleva al estudiante a adquirir conocimientos de una manera más efectiva y eficaz.

Por otra parte, dichas herramientas son por lo general gratuitas e independientes de la plataforma en las que se usa, lo cual resulta ventajoso porque reduce los costos para los usuarios, ya que se necesitan computadores computadores de no tan buenas prestaciones que tengan conexión a Internet.

Desventajas

Puedo visualizar dos grandes inconvenientes del uso de la WEB 2.0.

Primero, la despersonalización que cada vez es más marcada y añado un gráfico cómico pero muy elocuente al respecto.

Segundo, hay tal cantidad de información en la red que el estudiante se siente abrumado y en muchas ocasiones no es capaz de discernir entre información veraz y correcta de la información errónea y sin sustento.

OPINION EN RELACIÓN A LA WEB 2.O

Sobre la Web 2.0 podría decir distintos comentarios, algunos lo consideran un bluff o que ya no está de moda, otros que son webs con contenido generado mayoritariamente por usuarios. Para mi la Web 2.0 es la web social y participativa, donde el control está en manos del usuario en lugar de lo que los medios tradicionales nos tenían acostumbrados (emisor à receptor). Web 2.0 no es algo concreto, sino un conjunto de tecnologías, métodos, estilos... 

Hablar de Web2.0 y Educación es hablar de un enfoque metodológico de aprendizaje que favorezca la construcción del conocimiento en base a la participación colectiva del grupo. Frente a una organización vertical del aprendizaje, se propone una visión completamente horizontal, donde el aprendizaje del grupo se supedita al individual.

VENTAJAS A LAS QUE SE REFIEREN:

• Software legal: No hay que preocuparse por licencia alguna.
• Disponibles desde cualquier lugar.
• Multiplataforma: Funcionan independientemente del sistema operativo que se use e incluso se puede acceder desde cualquier dispositivo.
• Siempre actualizado: El servicio se encarga de las actualizaciones del soft.
• Menor requerimiento de hardware: Sólo se necesita poder utilizar un navegador.
• Colaboración: Pueden trabajar varias personas a la vez y desde diferentes lugares del mundo.

DESVENTAJAS QUE ENCUENTRAN:

• Información privada a terceros: Generalmente no se sabe en manos de quién caen los datos ni que uso se va a hacer de ellos.
• Cambios en las condiciones del servicio: Puede que el servicio sea gratis hoy y mañana no.
• Copias de seguridad: Si bien es posible que tengan mejores copias de los datos nuestros, nadie lo garantiza.

¿Vivimos en una época de cambios o un cambio de época? ¿Cómo caracterizar a las profundas transformaciones que vienen con la acelerada introducción en la sociedad de la inteligencia artificial y de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC)? ¿Se trata de una nueva etapa de la sociedad industrial o estamos entrando en una nueva era? “Aldea global”, “era tecnotrónica”, “sociedad postindustrial”, “era -o sociedad- de la información” y “sociedad del conocimiento” son algunos de los términos que se han acuñado en el intento por identificar y entender el alcance de estos cambios. Pero mientras el debate prosigue en el ámbito teórico, la realidad corre por delante y los medios de comunicación eligen los nombres que hemos de usar.

Opinión sobre los vídeos Web 2.0 y Educación

Actualmente nos encontramos en la Era de la Información, la sociedad de la información... como queramos llamarlo y esto conlleva unos cambios de vértigo en cuanto a los avances informáticos y las grandes posibilidades que nos ofrecen. Si bien es cierto que la Web es un medio joven, en prácticamente nada de tiempo pasamos de ser observadores medio pasivos a ser protagonistas de forma dinámica donde podemos crear y compartir contendidos, relacionarnos, etc. Esto en el ámbito educativo ofrece grandes posibilidades y, por tanto, grandes retos, por ello como maestros tendremos que formarnos para aprovechar este potencial y enseñar a nuestros alumn@s las ventajas y también los peligros o desventajas que pueden encontrarse. Realmente la Web 2.0 nos ofrece la posibilidad de llevar a cabo una educación mucho más motivadora, cercana, actual... y con la que el alumnado se identifica, ya que son "hijos de esta Era digital.

WEB 2.0 Y LA EDUCACIÓN

    Está claro, que las nuevas tecnologías están en continuo avance y que cada vez se abren nuevas y mejores posibilidades para poderlas utilizar en el ámbito educativo, en beneficio de nuestros alumnos.Sería absurdo e incomprensible no utilizarlas, no aprovechar estos nuevos medios, herramientas y recursos que nos ofrece la red, en este caso la web 2.0. Pero también es cierto, que para los profesionales de la educaciòn , los maestros, que no hemos crecido en la era de internet, las nuevas tecnologías nos son hostiles y aunque estamos dispuestos a trabajar, a formarnos y a no quedarnos atrás en esta nueva vía que se nos abre en la educación, es siempre a costa de nuestro esfuerzo personal, nuestro tiempo libre e incluso de nuestras familias.
   Creo que al menos parte de la formación que necesitamos para reciclarnos, para poder manejar estas nuevas herramientas con soltura y sacarle el máximo partido, debería ser dentro de nuestro horario laboral.

               Emi Gordillo.

Ventajas de la Web 2.0

  La Web 2.0 nos ofrece una gran cantidad de recursos pero no creo que la mayoría tengamos la suficiente preparación para sacarle partido.

Web 2.0

Hola, creo que tiene más ventajas que inconvenientes.
Ventajas: Es un recurso motivador, sirve para favorecer la interacción y la comunicación, mejora el desarrollo de las competencias básicas.
Blog: permite crear una revista escolar con un diseño creativo, etc.
Wiki: contribuye al trabajo en grupo, etc
Páginas como google, wikipedia permiten obtener mucha información.
El principal inconveniente es el tiempo que emplean los alumnos en el uso de las NNTT, a veces excesivo y el acceder a páginas que no son propias para su edad. Saludos.

Dos videos muy interesantes

Despues de ver los dos videos y enterarme de las posibilidades que ofrecen la Web 2.0 y Wiky no soy una emigrante digital  soy extraterrestre digital.

Web 2.0. ¿Estamos preparados?

El acceso a la web 2.0 nos proporciona una cantidad de información, medios, recursos, herramientas, etc; desmesurada. El uso que hagamos de ellas depende única y exclusivamente de cada persona.

Los docentes debemos aprovechar y sacar el máximo partido a todo este material que se pone delante nuestra, para proporcionar a nuestros alumnos una ventana para acceder al conocimiento, así como dotarles de unas herramientas que le van a servir para aprender a aprender a lo largo de toda su vida.

Ahora bien, ¿estamos preparados los maestros para afrontar este nuevo reto?. Debemos tener en cuenta que la mayoría de nosotros somos inmigrantes tecnológicos y por tanto nos supone un esfuerzo extra que no todo el mundo está dispuesto a asumir.

No debemos obsesionarnos sobre si seremos capaces de incorporarnos al mundo tecnológico o no, pero si debemos tener presente que las TIC han invadido todas las parcelas del conocimiento humano y negarse a usarlas es absurdo. El médico, el ganadero, el comerciante, el fotógrafo,.. todos de un modo u otro usan herramientas tecnológicas que hace unos años eran impensables. ¿Porqué nosotros como docentes no vamos a hacer lo mismo?.

Como docentes debemos prepararnos y adaptarnos lo mejor posible a estos cambios vertiginosos que se están produciendo para ofrecer a nuestros alumnos una enseñanza "diferente" a la que hasta ahora hemos venido impartiendo.

Ventajas:
-Posibilidad de acceder a un gran número de datos.
-Inmediatez.
-Se establecen nuevas relaciones sociales y de una forma diferente a como estábamos acostumbrados.
-Se crean grupos virtuales con los mismos intereses.


Inconvenientes:

-Hay gran cantidad de datos que no están verificados ni contrastados.
-Se trabaja con frecuencia de forma individual y las relaciones personales que se establecen carecen frecuentemente del componente afectivo.
-Exige una preparación y actualización continua para no quedar desfasado.

Ventajas e inconvenientes de la Web 2.0

Después de ver estos videos pienso que vivimos en una sociedad de la información que está en constante evolución. Todo va muy deprisa, lo que aprendes hoy está desfasado mañana.

VENTAJAS:    -Es un sistema que hace protagonístas activos a los usuarios.
                     -Ofrece multitud de servicios como conversar, interactuar, compartir archivos,
                       videos....
                     -Tiene herramientas para publicar como los blogs.
                     -Ofrece enciclopedias activas como la Wikipedia.
                     -Posibilidades educativas: conocer, compartir, pensar, participar, crear
                      y relacionarse.

INCONVENIENTES:    -Las personas trabajan solas, sin tener relación personal directa con otros.
                                    -En las informaciones, puede que se produzcan engaños y falsos datos.
                                    -Invita al aislamiento personal.

El sistema educativo cambiará con esta forma de adquirir información y conocimientos, debido a que tiene más ventajas que inconvenientes. Contamos con unos alumnos que se adaptan rápidamente a este sistema. Hoy tenemos en los colegios  medios como la pizarra digital que facilitará poner en práctica este tipo de enseñanza, haciendo que los chicos estén más preparados para el futuro que les aguarda.

VENTAJAS E INCONVENIENTES DE WEB 2.0

El universo que se ofrece ante aquel que accede a la web 2.0 es infinito y su buen o mal uso depende única y exclusivamente de cada persona.Nuestra labor como profesores es aprovechar y sacar partido de ese magnífico universo ,usándolo como trampolín para acceder al conocimiento en todas sus formas y variantes,ya que hay que capacitar a los integrantes de la sociedad del mañana ,dotarles de técnicas y recursos para adaptarse a los cambios vertiginosos que les esperan.

Ventajas:
-Accesibilidad a datos.
-Rapidez.
-Gran banco de datos.
-Abren un mundo de relaciones (virtuales).
-Aumenta la autonomía y capacidad crítica.
-Agrupa a aquellos que tienen intereses comunes.


Inconvenientes:

-Acceso a datos no verificados.
-No permiten el contacto personal.
-Actualizaciones cada vez más frecuentes para no quedar desfasados.
-Encasillamiento si no se ofrecen alternativas.
-Abuso = Aburrimiento o desmotivación.

Se pueden sacar tantos puntos de cada faceta como queramos pero nuestra línea debe ir por el camino de ser una puerta abierta al conocimiento.

OPINIÓN DE VISI SOBRE WEB 2.0

   El formar a personas competentes en todas las materias es un reto y una gran responsabilidad de la educación en el siglo XXI.

   La Web 2.0 nos ofrece todo un abanico de posibilidades de estar comunicados en el mundo globalizado en el que vivimos. Pero ello conlleva ventajas y desventajas.

   VENTAJAS:
1.- Ayuda al alumno a moverse en la red, participando activamente.
2.- Facilita la comunicación rápida y efectiva con personas procedentes de todo el mundo.
3.- Posibilita la información y relación de personas con los mismos intereses.
4.- Existen muchos recursos educativos en la red de los que podemos beneficiarnos los docentes.
5.- Favorece el ser autodictas.

  DESVENTAJAS:
1.- Exige un gran esfuerzo a los profesores que somos inmigrantes de las TICs.
2.- El esfuerzo que realiza el profesor, en ocasiones, no es proporcional al aprendizaje que obtienen sus alumnos.
3.- El aprendizaje que realizar los alumnos ante las nuevas tecnologías puede dispersar su atención, quedando en una información superficial de aprendizaje de la tecnología en sí, más que en la adquisición de contenidos.
4.- Descuidar aspectos importantes como la organización espacio-temporal, presentación de trabajos escritos manualmente, la lectura de buenos libros en formato papel...